Di tengah kembalinya mahasiswa ke kampus, universitas menghadapi ketidakpastian kondisi kesehatan di kampus

Saat ribuan mahasiswa Tufts kembali ke kampus untuk semester musim semi, hanya beberapa minggu setelahnya Jumlah kasus COVID-19 memecahkan rekor secara nasional, pihak universitas berusaha memberikan kejelasan terkait kondisi COVID-19 di kampus. Di tengah ketidakpastian, perubahan modalitas kursus dan ratusan siswa memulai semester mereka dalam isolasi atau karantina, anggota masyarakat telah berusaha untuk mengantisipasi dan beradaptasi dengan kondisi di kampus yang menantang.

Setelah penularan COVID-19 yang belum pernah terjadi sebelumnya di bulan Januari, pejabat administrasi Tufts mengumumkan tiga hari pertama kursus akan berlangsung hampir satu setengah minggu sebelum kelas dimulai.

“Itu adalah keputusan yang tepat untuk menyebarkan kedatangan siswa selama beberapa hari untuk memungkinkan orientasi dari waktu ke waktu dan juga memungkinkan prevalensi masyarakat umum menurun,” Direktur Kesehatan Pengendalian Infeksi Universitas Michael Jordan tulisnya dalam email ke Daily.

Direktur Medis Pelayanan Kesehatan Mary Caggiano menggemakan efektifitas semester awal dengan mata kuliah virtual.

“Keputusan untuk mengadakan kelas secara virtual selama tiga hari pertama semester dimaksudkan untuk membatasi paparan COVID dan penyakit di antara mahasiswa, fakultas, dan staf, dengan tujuan menghindari gangguan yang lebih serius terhadap kehidupan dan operasi kampus,” Caggiano menulis dalam email ke Daily. “Keputusan tersebut, yang efektif, juga telah membantu kami melindungi individu yang rentan secara medis dalam komunitas Tufts dan di komunitas tuan rumah kami di Somerville, Medford, dan Boston.”

Dengan waktu satu setengah minggu untuk menyesuaikan konten kursus dengan awal kelas virtual, beberapa fakultas lintas departemen dan dengan ukuran kelas yang bervariasi mengatakan bahwa mereka merasa siap untuk memulai semester mereka.

David Coleman, yang mengajar Gospel Choir hampir tahun ajaran lalu, merasa mudah untuk merencanakan perubahan modalitas.

“Gagasan untuk hanya mengajar minggu pertama kelas sebenarnya tidak membuat saya bingung,” Coleman menulis dalam email ke Daily. “Tufts memberi saya dukungan untuk membuat 20 minggu konten virtual untuk kursus berbasis Kanvas saya, dan jika perlu, saya dapat dengan mudah beralih ke sana lagi.”

John McCann, yang mengajar Wind Ensemble, juga mendukung keputusan universitas untuk memulai semester secara virtual dengan tetap mewaspadai kondisi COVID-19 di kampus.

“Saya suka mengajar secara langsung, tetapi saya ingin menyeimbangkannya dengan upaya untuk tetap tidak terinfeksi,” tulis McCann dalam email ke Daily.Saya tidak keberatan sekolah bergerak cepat untuk pindah ke virtual karena mereka bereaksi terhadap informasi secara real time.

Banyak anggota fakultas juga berharap tiga hari pertama semester akan menjadi satu-satunya hari virtual semester. Clay Bennett, yang mengajar 100 siswa yang terdaftar di Kimia Organik II, mengatakan bahwa meskipun dia bisa mengajar kursusnya secara virtual, banyak yang akan hilang dibandingkan dengan instruksi langsung.

“Saya sangat berharap kita tidak perlu pergi jauh lagi … setelah melakukan ini selama hampir dua tahun sekarang, saya merasa bahwa pengajaran jarak jauh lebih rendah daripada pengajaran langsung,” tulis Bennett dalam email ke Daily. “Hal ini berlaku baik dalam hal menjangkau siswa maupun hasil belajar.”

Meskipun kursus kembali ke pengajaran langsung, universitas mengakui akomodasi kreatif akan terus dibutuhkan bagi siswa yang tidak dapat menghadiri kelas. Dekan Bidang Akademik dan Dekan Pembantu untuk Keanekaragaman dan Inklusi Heather Nathans mengatakan bahwa akomodasi ini perlu disesuaikan kursus-ke-kursus.

“Kami menghargai solusi kreatif yang dirancang para profesor untuk mengakomodasi siswa yang mungkin harus mengisolasi atau mengkarantina,” Nathans menulis dalam email ke Daily. “Misalnya, beberapa kelas akan menyediakan akses hibrid … sepanjang periode, sementara yang lain akan menggunakannya sesuai kebutuhan. Beberapa akan menggunakan pencatat dan catatan serta bahan lainnya akan diposting setelah setiap kelas. Beberapa fakultas menyediakan jam kantor online yang ekstensif setiap minggu untuk memungkinkan siswa yang harus absen untuk mendapatkan lebih banyak bimbingan pribadi begitu kesehatan mereka membaik dan mereka siap untuk kembali ke tugas sekolah.”

Namun, ada sedikit kejelasan ketika fakultas tidak dapat mengajar mata kuliah mereka. Menurut Tufts Dasbor COVID-19, 12 fakultas, staf, dan afiliasi telah dites positif dalam seminggu terakhir, per 1 Januari. 28. Clay Bennett, Coleman dan McCann tidak menawarkan secara spesifik tentang bagaimana departemen mereka dapat menavigasi fakultas yang sakit dengan COVID-19.

“Saya tidak dapat berbicara di kelas selama COVID, namun, sebelum pandemi jika seorang Profesor tidak dapat mengajar di kelas, orang lain akan masuk,” Bennett menulis.

Sementara itu, McCann berharap dia tidak harus menavigasi tantangan itu sejak awal.

“Saya sudah sehat dan berharap itu terus berlanjut,” McCann menulis.

Untuk fakultas, mahasiswa dan staf, universitas merasa percaya diri dengan keamanan kelas tatap muka, termasuk kursus kuliah besar.

“Kami tidak melihat bukti transmisi kelas secara langsung,” Yordania kepada Harian.

Bagi siswa yang tidak dapat hadir di kelas, Dekan Penasihat Akademik untuk Sekolah Teknik Jennifer Stephan diuraikan dalam email bagaimana siswa harus menavigasi penyakit jangka pendek dan jangka panjang.

“Kami telah meminta fakultas untuk memasukkan kebijakan yang jelas tentang penyakit dan memberikan mereka pada silabus mereka, termasuk bahasa sampel, sehingga sebagai langkah pertama siswa harus berkonsultasi dengan silabus mereka untuk bimbingan,” Stefanus menulis. “Kami juga memberikan instruksi tentang apa yang dapat dilakukan siswa jika mereka sakit … dan siswa yang sakit di luar karantina dan isolasi dapat mengajukan pemberitahuan penyakit jangka pendek. Jika penyakit siswa parah, mereka harus menghubungi dekan penasihat mereka untuk dukungan dan advokasi untuk fleksibilitas.

Leave a Comment